“ La Ciencia es más que un simple conjunto de conocimientos, es una manera de pensar”
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Actividad de ampliación: A través de la realización de un breakout, los alumnos se enfrentan a diferentes situaciones para intentar solucionar el problema del intercambio de bebés en un hospital. Principalmente son cuestiones relacionadas con la herencia de los grupos sanguíneos. ¡Esperemos que consigan llegar hasta el final de lo sucedido! enlace al genial: https://view.genially.com/66797a004b93800014ea837e/interactive-content-escaperoom-genetica
Los alumn@s de 4º ESO han realizado 5 estaciones de aprendizaje para trabajar los contenidos sobre la herencia biológica, en concretos retos relacionados con las extensiones del mendelismo ( herencia intermedia, codominancia y alelismo múltiple) y herencia ligada al sexo (daltonismo y hemofilia). Para ello, han trabajado en pequeños grupos y en un tiempo determinado, al …
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: RUTA SENDERISTA VALLE RIO GUARDAL Los alumn@s de 4º de ESO y de 1º Bachillerato de la asignatura Biología y Geología y Educación Física han realizado una ruta por el Valle del río Guardal con la finalidad de conocer las características geológicas de la zona. El río Guardal tiene su nacimiento en parte de …
Para estudiar las deformaciones que se producen en las rocas, los alumn@s de 4º ESO del IES La Sagra han realizado unas simulaciones con cartulina de goma eva. Por parejas, se entregaba a un alumn@ 4 cartulinas de diferente color que se asemejaban a los diferentes estratos que podemos encontrar en la naturaleza y al …
En esta ocasión los alumn@s del IES la Sagra de 4º ESO y 1º Bachillerato se han enfrentado a 7 estaciones relativas a la dinámica interna de la Tierra. Las estaciones eran pruebas de repaso del contenido trabajado en clase. La actividad se realizada en pequeños grupos y por tiempo. Cada 7 minutos los alumn@s …